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  • 2012-07-12 星期四

    農歷五月廿四

    教育出版與數字化教育的融合發展

    日期:2017-09-11     新聞來源:中國新聞出版廣電報

    如今高校學生的學習方式在不斷變化,隨著網絡載體的更新發展,學生的閱讀習慣也隨之發生改變,紙質教材受到很大沖擊。學生獲取知識的途徑和內容則更加多樣化,學習方式從以傳統的課堂授課為主轉變為在線授課平臺與傳統課堂相結合的方式,因此,在數字化教育快速發展的背景下,數字資源需求持續上升,紙書銷量下滑,教育類出版社也需探索轉型升級。

    傳統紙質教材的出版存在種類少、數量少、變化小的弊端,不利于提升學生學習積極性,而數字資源配套齊全,內容豐富,而且學習不受時間、地點的限制,可以實現校際資源共享,所以隨著高等教育數字化的發展,數字出版資源的需求不斷上升,出版社都紛紛打造數字產品,建立自己的品牌,創新出版模式。此外,國家文創資金的支持更是給出版社帶來了發展契機。

    近年來,我社在數字出版和數字化學習方面做了一些有益的嘗試,目標是要實現由傳統的大學出版社到出版運營商再到教育服務提供商的轉化。

    因此我社早在2013年就成立數字出版部,與中國知網合作搭建了數字化學習中心,包括資源管理平臺、門戶網站、在線學習中心等。中國知網具有很強的技術實力,根據我社提出的需求,很快就把平臺建設好并投入運行,立足于電子信息領域,搭建了中國電子信息類高等教育資源學習平臺服務系統,模式是提供在線課程資源和立體化教材知識服務。通過雙方的良性合作,以項目帶動轉型。其中我社數字資源的管理平臺這個項目去年已經完成驗收,中國知網還幫助我們搭建了自己的電子商務流程,讀者可在線購買本社的圖書,而學習中心則為學生提供了很多使用方便,通過一段時間的運營,我們明顯感覺到平臺訪問量劇增,圖書產品銷量明顯上升。

    西安電子科技大學出版社作為一家大學出版社,我們深刻意識到數字出版轉型升級是未來出版社發展的必由之路,今后我們還將立足于服務高校的科研教學與人才培養,在這個過程中要充分利用技術支持,不斷改進和完善出版模式及出版管理流程,最終實現我們成為專業教育服務提供商的理想目標。

    標簽: 教育 出版 發展
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